JC Actors Interpretación para cine y tv - Articulo La Ruta

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www.jcactors.es
Como escribió Shakespeare, muchos de nosotros hacemos (ruido) cuando empezamos hacer algo y muchas veces no logramos nada o solo un poco de lo mucho que realmente queríamos.

Por estas razones he buscado la solución en la idea de un gran maestro que afirma que nuestro porvenir se aproxima a nuestro presente día a día.

¿Porque tantos de nosotros dejamos sin terminar todo lo que deberíamos haber terminado?

Ese era el caso de Karla Lizaldi una maravillosa actriz. Una actriz talentosa pero que carecía de un plan propio. Era todo lo que necesitaba para iniciar su ruta y lograr el control de sus metas. Reconocer cual de sus metas era la mas importante. Identificar sus objetivos por medio de los cuales podía alcanzar su meta diseñando un plan de acción a seguir. (Su ruta)

Chic@s este es el secreto un plan de acción. Una vez identifiques tu meta (procura que sea concreta) organiza las actividades necesarias para llegar. Realiza este formulario es importante que lo escribas.

Ejemplo de Hoja de trabajo para crear un planteamiento bien formulado de una meta.

Objetivo: Trabajar en cine
Plazo final: noviembre 2008
Actividades:

1- Conseguir información de todas las productoras que van a realizar proyectos
este año.

2- Realizar un listado de teléfonos, email, y personas de contacto de las
productoras.

3- Enviar material, dar seguimiento.

4- Conseguir los casting.

Ejemplo de hoja de planeación diaria

Meta: Conseguir la información de las productoras.
Objetivos para alcanzar hoy: Información de 15 productoras.


Cosas para hacer:

1-Comprar guia cine

Prioridad: 1

Estado: 11:00am hecho

2-Busqueda por internet

Prioridad: 2

Estado: 4:00pm Sin realizar

Queridos Amigos de JC Actors ya no tenemos excusas para lograr nuestra meta. Solo tienen que reflexionar un poco y estos dos formularios les ayudarán a organizarse y a planificar que hacer para alcanzar vuestra meta, seguro que se les hará el viaje más placentero y productivo. Para mi será un placer ir al cine o leer una revista de cine y encontrarme con vosotros.

JC Actors Master professional acting - madrid

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Curso 2009-10

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La simpatía , la familiaridad y los guapos que sean los personajes de las series llevan a los espectadores a ser fieles seguidores. Los más valorados están en el internado.

¿ Te has planteado alguna vez por qué te gusta o dejas de ver una serie? Igual tú no, pero tu subconciente tiene la respuesta. El reparto juega un papel fundamental en el temido ZAPPING de las cadenas de tv. Nos dejamos guiar por la imagen que proyectan sus protagonistas, así es fácil entender por qué una serie gusta a un determinadoperfil. Afirma Santiago Molilinedo director general de personality media Analiza las caras más famosas de la televisión para conocer las preferencias de los consumidores. Lasimpatia , la imagen física y la familiaridad de los actores influyen en la desición del público.

Jóvenes y Veteranos arrasan.

El Internado de Antena 3 cuenta con los protagonistas mejor valorados ,los más cercanos, naturales , de confianza, agradables de ver, una sabia cojucción de veterania y jóvenes actores.

Los Hombres de Paco

Los hombres de Paco se han ganado el favor del publico por ser los más modernos y que más tendencia marcan. Herederos los más elegantes.

Las Mujeres acuden al Central para curarse.

La serie médica de telecinco Hospital Central es la que mejor putuación obtiene por parte de las mujeres. Que premian a Patricia Vico.

Los Hombres prefieren la risoterapia

Cuestión de Sexo es precisamente lo que hacen que los hombres menores de 40 años los que valoran mejor a la Serie de Cuatro.

Las Historias de Bario Triunfan

Elpremo al más natural de Esperanza Sur

Paco León es una de las claves del exíto de Aída. Los espectadores adoran su cercania y naturalidad.

Ahogareños no les gana nadie…
La serie de la 1 Cuentame lo que pasó es la más hogareña, duradera, cercana y profunda de la tele según el estudio.

Salvo los propios protagonistas.

Entretenimiento a tres banda por ser el más valorado por el espectador. Ana Duato, Imanol Arias yMaría Galiana se disputan el puesto. La primera madre Alcántara explota esta popularidad en publicidad.

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Curso de interpretación para la cámara

Os proponemos transmitir las herramientas y recursos fundamentales que un actor debe tener en cuenta, a la hora de actuar para la cámara.

Contenido del Curso

* El actor y la cámara.

* Términos técnicos.

* Cómo leer un guión.

* El estilo de actuación

* Práctica con secuencias de cine.

* La relación con la o las cámaras y el compañero.

* Las marcas y la continuidad. Secuencia, cortes.

* Trabajo y el manejo de las emociones.

* Cómo preparar una secuencia

* Objetivos e intenciones

* Estímulo y respuesta. Motivaciones.

* Concentración, imaginación y visualización.

* El casting y como crear una imagen para el mercado.

Las Emociones son también son Quimica

El primer pedagogo teatral que se ocupó de la memoria emocional o emotiva fue el gran maestro Konstantín Serguéievich Stanislavski, (1863-1938), actor, director y autor ruso, nacido en Moscú, fue quien desarticuló el estilo de actuación grandilocuente que imperaba en su época.

. Stanislavski propone una actuación orgánica, basada en la verdad escénica. El actor no debe aparentar en el escenario, sino existir de verdad, vivir la escena; es decir: sentir, pensar y comportarse sinceramente en las circunstancias de la ficción. Stanislavski elevó al actor a la categoría de creador y esta fue su gran misión.

Fue consciente de que para llevar a cabo su empresa debía recurrir a saberes científicos ajenos a lo teatral. Por eso se acercó a la fisiología, a la historia y a la psicología, que podían ayudarle a comprender la conducta humana.

El escaso desarrollo de las mismas le impidió profundizar y afirmar sus descubrimientos con una base científica más sólida; pero su genial intuición, su vasta experiencia como actor, director y pedagogo y la observación y análisis de la metodología utilizada por los grandes actores de la época, le permitieron recorrer el camino hacia la elaboración del sistema.

Pero es en el desarrollo de la memoria emotiva de la primera etapa de Stanislavski en la que voy a detenerme. Sin duda, este es el tema más polémico del sistema y el que más discusiones ha desatado. En la actualidad, encontramos fervorosos defensores y a apasionados detractores de la misma.

Stanislavski se apoya en las teorías del francés Ribot de principios del siglo XX. Este había planteado que a veces reaparecían los recuerdos, con sentimientos incluidos, y a eso lo había llamado memoria afectiva. El maestro ruso, preocupado por encontrar una vía para la aparición de estados emocionales, planteaba al actor trabajar sobre recuerdos personales, y luego mecanizarlo, para que por medio de estímulos, el actor pudiese conectarse con las imágenes del pasado y apareciese así el estado emocional en el escenario.

Así como existe una memoria sensorial, sensaciones captadas por los cinco sentidos (aromas, sabores, texturas, colores, etc.), también existe una memoria de las emociones, de hecho, muchas veces la memoria sensorial evoca a la memoria afectiva.

El actor entonces debe buscar en su pasado personal una situación análoga a la que vive el personaje en la ficción, revivir esa situación y, una vez encontrado el sentimiento, traer la emoción a la escena.

Son muchas las preguntas que podríamos plantearnos sobre el tema, por ejemplo: ¿Esto no significaría buscar conscientemente la emoción? Si la actuación orgánica pretende basarse en la mecánica natural de los sentimientos, la memoria emotiva: ¿No iría en contra de este proceso natural?, ya a que sabemos que en la vida cotidiana, las emociones no aparecen como resultado de una búsqueda consciente.

En múltiples oportunidades aconseja Stanislavski no tratar de revivir directamente el sentimiento, sino aquello que lo hace surgir, el estímulo que origina el sentimiento, el estado emocional. En general, como dije anteriormente, los estímulos están relacionados con los cinco sentidos, por lo tanto el maestro ruso enseña a poner atención en un objeto, sonido o textura que nos transporten a una emoción, que funcionen como estímulos.

La siguiente pregunta que podríamos hacernos seria: estos recuerdos, ¿pertenecen a acontecimientos del pasado personal del actor o constituyen en cierto modo una construcción del propio actor?, ¿Cuánto hay de construcción imaginaria en él?

A este interrogante Stanislavski, responde que en realidad nunca los recuerdos vuelven a nuestra memoria de igual manera "El tiempo es un filtro magnífico para nuestros sentimientos recordados, y a demás un gran artista. No solamente purifica, sino que trasmuta, aún los más dolorosos recuerdos realistas en poesía"

Son muchas las preguntas que nos podemos formular sobre este tema y es justo reconocer que el tratamiento que hace Stanislavski del mismo, ha originado polémicas que hasta la fecha se mantienen. Lo cierto es que en los últimos tiempos de sus investigaciones, cuando Stanislavski descubre el nexo indisoluble entre lo físico y lo psíquico, en el llamado método de las acciones físicas, revisa este concepto y no vuelve a trabajar sobre la memoria emotiva, ya que descubre que la misma, en lugar de conectar al actor con su partenaire y con la escena, lo obliga a aislarse, generando una introspección que atenta contra el desarrollo de la acción.

Considero que las vivencias se encuentran grabadas en nuestra piel, en nuestro cuerpo, en nuestra forma de hablar, de caminar, están grabadas en la memoria del cuerpo y de algún modo, siempre están presentes en la vida y por supuesto también en la escena, pero considero que no es productivo buscar las emociones a través de los recuerdos surgidos de la mente, que, a mi entender, abarca un uno por ciento de la vastedad de un vida, de un ser humano, en este sentido, prefiero acercarme al concepto del cuerpo-memoria o cuerpo vida.

De ello hablaremos en el proxímo artículo